https://blog.respekt.cz/chalus/chceme-jednotne-prijimacky-na-stredni-a-povinnou-skolku/ Otevřený blogovací systém týdeníku Respekt Wed, 23 Aug 2023 07:17:26 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.4 https://blog.respekt.cz/chalus/chceme-jednotne-prijimacky-na-stredni-a-povinnou-skolku/#comment-180003696 Thu, 10 Aug 2017 21:31:26 +0000 http://blog.respekt.cz/?p=170008552#comment-180003696 https://blog.respekt.cz/chalus/chceme-jednotne-prijimacky-na-stredni-a-povinnou-skolku/#comment-180002475 Mon, 28 Mar 2016 16:53:42 +0000 http://blog.respekt.cz/?p=170008552#comment-180002475 Milý Petře, mohl bych se otázat, zda příklady výše uvedené pochází opravdu z oficiálních testů na střední školy? Češtinu už jsem sice skoro zapomněl, na matematiku si ale ještě trochu pamatuji. Na druhou stranu v ní nijak nevynikám, ostatně za mých studií se říkalo, že na medicínu se lidé hlásí z toho důvodu, že tam nejsou zkoušky z matematiky. Právě proto mi přijde znepokojivé, že v matematickém příkladu, který jste uvedl, není ani jedno z uvedených tvrzení označit jako pravdivé či nepravdivé, aniž dostaneme doplňující informace a že na to může přijít každý čtenář, který se nad tím hlouběji zamyslí. Nejednoznačnost minimálně dvou tvrzení přitom s největší pravděpodobností odhalí i chytřejší deváťáci (obvod obdélníku bude 24 cm pouze v případě, že obdélník má strany od 6 a 8 centimetrech, přičemž obdélník o obsahu 48 cm2 lze poskládat i jinak, obsah trojúhelníku tvoří jednu polovinu obsahu obdélníku, ale pouze za předpokladu, že bod E leží na jeho obvodu). Obsah každého čtverce může klidně být 6 cm2, pokud přikročíme k odmocňování – lze sestavit dva obdélníky, které se budou skládat ze čtverců o straně dlouhé odmocnina ze šesti – dobrá, to je příklad odpovídající až zhruba druhému ročníku gymnázia, ale i na to by mohl nadaný deváťák přijít (v zadání totiž není uvedeno, že délka stran obdélníku musí být tvořena celými čísly).
Jde-li skutečně o příklad z oficiálního testu, pak svému senátorovi napíšu. S ostatní Vaší argumentací proti nové podobě školského zákona rovněž souhlasím, ale tam se dá vždy říci, že jde o věc názoru. To, že se v centrálně vytvářených textech objevují chyby, se sice ví dávno, ale toto by byl obzvlášť donebevolající příklad, na němž by bylo možno demonstrovat potenciální nebezpečí jednotného testování. Mimochodem, budou testy po přijímacích řízeních volně přístupné veřejnosti, aby je mohli posoudit odborníci a neúspěšné děti se odvolat kvůli zmatečně postaveným otázkám? Dost pochybuji…
Srdečně zdravím,
MUDr. R. Pytlík

]]>